Aula Virtual y Educación a Distancia de Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona 1

1. Grado de parentesco

2. Edad del niño

3. Sexo

4. Color de la piel

5. El niño asiste a:

9. Zona

14. Zona de residencia del niño durante la pandemia

P2. Durante el tiempo que ha estado la familia con el niño en el hogar: ¿Cómo ha sido la convivencia?

P4. ¿Se siente interesado y satisfecho con las medidas adoptadas por el gobierno para proteger la salud de su niño y demás miembros de la familia?

P8. ¿Han recibido orientaciones por parte de algún profesional (tanto por la vía institucional como la no institucional) de las actividades que tiene que realizar con su niño en convivencia familiar?

P9. De ser afirmativa su respuesta: ¿Con qué frecuencia le brindan las orientaciones?

P10. Valore el papel de la institución en el apoyo a las actividades previstas para la educación de los niños durante la pandemia.

11.1 Se baña o asea y se peina

11.2 Se acordona y abotona por sí solo

11.3 Utiliza cuchara, cucharita y tenedor

11.4 Realiza con satisfacción tareas domésticas y de la vida cotidiana de manera individual y colectiva

11.5 Demuestra con acciones solidaridad y ayuda hacia sus amiguitos

11.6 Cuida el entorno en el que crecen y se desarrollan (plantas, animales, hogar, círculo infantil, entre otros)

11.7 Reconoce y respeta los símbolos patrios (Bandera e Himno) y los revolucionarios (Che y Camilo)

11.8 Resuelve por sí solo los conflictos que se presentan en el juego o en cualquier otra actividad

11.9 Salta con un pie hacia diferentes direcciones

11.10 Reconoce, obtiene y utiliza variaciones de las cualidades de los objetos: color, forma, tamaño, textura y temperatura

11.11 Se orienta espacialmente con respecto a su propio cuerpo y a un punto externo.

11.12 Realiza construcciones complejas

11.13 Establece relaciones cualitativas y cuantitativas (más que, menos que e igual qué).

11.14 En su comunicación se expresa de forma fluida y coherente empleando sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios.

11.15 Disfruta de cuentos que le narran o llegan a él(ella) a través de medios audiovisuales que le hacen experimentar diversos sentimientos hacia sus personajes (cariño, simpatía, antipatía, etc.

11.16 Expresa de forma verbal y plástica sus sentimientos, ideas y vivencias acerca de los objetos, la naturaleza y las obras de arte.

11.17 Canta o baila acompañada /o de instrumentos musicales

11.18 Se pone de acuerdo para organizar el juego. Se atribuye un rol, disfruta al realizar las acciones en correspondencia con el mismo.

16.1 Horarios de juego

16.2 Horarios de alimentación

16.3 Horarios de sueño

16.4 Despertar con frecuencia mientras duermen

16.5 Deseos de comer

16.6 Ver televisión

19. ¿Te preocupan las situaciones creadas por la epidemia de la COVID-19?