1.Lea detenidamente los siguientes textos:
 Lejos, amor, muy lejos,

 Y allí, donde mi angustia está sin ecos,

 Tú sonríes, tú eres.

Mirta Aguirre: “Elegías”

Será ya como sea

Tal vez me estalle el cuerpo todo

lo que he esperado  

Me comerás entonces dulcemente

pedazo por pedazo

Juan Gelman: “Ausencia de amor”

a)¿Qué impresión te causaron los poemas leídos?

b)Identifique las formas verbales. Diga sus accidentes gramaticales. Explique cómo influye en la cohesión textual el uso de los tiempos y modos verbales.

c)Extraiga las formas verbales, analícelas y diga si son regulares o irregulares.

2. Complete con el grafema o grupo de grafemas que corresponda. Diga si las formas verbales son irregulares (I) o regulares con cambios  ortográficos (R).

El curso pasado empe__é a practicar esgrima. (c –z)

Todas las noches me me__o en ese sillón antes de dormir. (c –z)

Es necesario que diri__as bien la reunión del colectivo. (g –j)

Lle__é a creer que sería más difícil. (g –gu- j)

Él di__o que iría a nuestra actividad. (j –g)

Llego, co__o todos mis libros y me pongo a estudiar. (g –j)

Quizás ellos priori__en la visita a los museos. (c - z)

La orientación es que movili__emos a todos los estudiantes. (c –z)

Ese día pes__é una hermosa aguja. (c –qu-)

Por sus palabras dedu__e que me había comprendido. (g -j)