¿CÓMO REALIZAR EL ESTUDIO INDEPENDIENTE?

Le sugerimos la siguiente estrategia:

Leer detenidamente los objetivos y la actividad indicada en las orientaciones generales y por temas.

Localizarlos medios didácticos necesarios para resolver las actividades indicadas.

Analizar lo que se le indica y trazar una estrategia de acción para resolverla. Por ejemplo si le piden realizar una sinopsis de un contenido, debe reflexionar y planificar previamente todo lo que necesita hacer antes de proceder a realizar la sinopsis.

Realizar los estudios necesarios empleando los medios didácticos indispensables y cumpliendo las estrategias sugeridas en cada caso, o empleando las que usted ha diseñado, por ser las más económicas para usted.

Determinarlas dudas que tenga para realizar la actividad. Consultar con otros compañerosde estudio o con su profesor.

Realizartodas las actividades indicadas.

Consultaro debatir con otros compañeros, con su profesor o su tutor, lo que harealizado, si lo estima conveniente.

Además de lo indicado por el profesor, debe realizar todas las acciones de estudio que necesite.

Consideramos necesario, plantear otros elementos que pudieran ser de su interés, en la adquisición del conocimiento. En aras de lograrlo puede emplear otros medios y recursos. Todos los que le resulten válidos, por ejemplo:

Realizarconsultas a otros colegas acerca de la temática que está estudiando.

Revisar trabajos científicos diversos que existan en los archivos de instituciones docentes o en bibliotecas, videotecas, hemerotecas o centros de información, que pueda consultar.

Realizar una lectura y análisis de artículos aparecidos en publicaciones seriadas(revistas, periódicos) que se relacionen con la temática que estudia y la actividad que como tarea de estudio individual, debe realizar.

Reflexionar y valorar el contenido de películas o vídeos que pueda observar donde se refleje la práctica de niños de edad preescolar

Las diferentes actividades que deberás realizar le permitirán:

• Adquirir conocimientos.

• Establecer el vínculo del contenido que se estudia con la realidad de la práctica pedagógica y otras disciplinas.

• Propiciar el trabajocolaborativo entre los estudiantes de su grupo.

• Autoevaluación y coevaluación(individual y de estudiante a estudiante).