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 "Léeme" |
Una orientación sencilla. |
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Programa de la asignatura |
Este es el programa de la asignatura Análisis Económico Financiero" que se imparte en 5to año de la carrera de Licenciatura en Educación: Economía en la Universidad de Ciencas Pedagógicas "Héctor Alfredo Pineda Zaldívar" de la Habana.
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Expectativas |
Solicitar si tienen dominio o conocimiento de alguno de las temáticas a desarrollar y expectativas con el curso. |
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| Tema 1 |
Objetivo, contenidos y tareas del análisis económico, métodos y procedimientos |
Se presenta el tema, objetivos y contenidos según el programa. |
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Orientaciones generales |
Orientaciones sobre lo que se persigue con el tema. |
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1.1- Importancia y contenido del análisis económico financiero |
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1.2- Objetivos, tareas, fuentes y requisitos del análisis económico financiero |
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1.3- Métodos y procedimientos técnicos para el AEF |
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1.4- Método de Análisis Vertical, Horizontal y estado a tamaño común |
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Demostración de la aplicación de algunos procedimientos o técnicas de análisis |
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1.5- Clasificación del análisis económico financiero |
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Preguntas y ejercicios |
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| Tema 2 |
TEMA II: Análisis e Interpretación de los Estados Financieros. Principales razones financieras. |
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Orientaciones generales |
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2.1- Análisis e interpretación de los estados financieros |
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Caracterización de los diferentes estados financieros |
Caracterización de los diferentes estados financieros |
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 Gráfico de la secuencia analítica de los estados financieros |
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Pasos a seguir para el análisis e interpretación de los EF |
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Elaboración del informe del análisis |
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2.2- Principales razones financieras |
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Algunas limitaciones del análisis a través de las razones financieras |
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Casos de estudio |
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Preguntas y ejercicios |
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| Tema 3 |
TEMA III: Análisis de la producción y sus ventas, de la fuerza, objetos y medios de trabajo. |
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Orientaciones generales |
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Introducción |
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Indicadores a analizar |
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Preguntas y ejercicios |
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| Tema 4 |
TEMA IV: Análisis de la actividad Presupuestada. |
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Orientaciones generales |
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Presupuesto del Estado |
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Casos de estudio |
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Preguntas y ejercicios |
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