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• General

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  PROBLEMAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN
  
  

  Reciban la más calurosa bienvenida al curso. El curso tiene una estructura que les permitirá avanzar y alcanzar los objetivos que ustedes y el equipo de profesores le proponemos, es decir, alcanzar el máximo desempeño profesional en la digna y hermosa labor de educar. El programa del curso presenta los objetivos, los contenidos, la metodología, recomendaciones, orientaciones, evaluación y calendario. (leer más)

  Tambien ponemos a su disposición algunas orientaciones metodológicas para su mejor desempeño en el curso. (Ver)

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• Topic 1
  TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA EN EL MUNDO

  • Las corrientes pedagógicas contemporáneas responden al reclamo social de una formación que les permita a los sujetos resolver problemas de diferente índole de forma autónoma, esto significa, poder enfrentar la búsqueda de soluciones, encontrar una respuesta y tener algún control sobre ésta. Tenemos ahora una nueva cultura pedagógica. Se han abierto otras nuevas formas de pensar referente a la pedagogía.

    
    

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    1-) Tendencias actuales de la educación y la pedagogía en el mundo. Page
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    Materiales para el Tema 1 Folder
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    Foro de Discusión Forum
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    Actividad No. 1 Assignment
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    Actividad No. 2 Assignment
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    Conclusiones del tema Page

• Topic 2
  POLÍTICA EDUCATIVA DE LA REVOLUCIÓN CUBANA.

  • La educación como proceso social no está la margen de lo que sucede en otras esferas de la sociedad, las que se interpenetran y condicionan mutuamente. El sistema educativo cubano es considerado como un buen ejemplo a seguir. Organismos internacionales como la OCDE y la UNESCO se muestran complacidos con las estadísticas cubanas.

    
    

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    2. Política educativa de la Revolución cubana. Page
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    Materiales para el tema 2 Folder
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    Foro de discusión Forum
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    Actividad Integradora del tema Assignment
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    Conclusiones del tema Page

• Topic 3
  SISTEMATIZACIÓN DEL CONTENIDO DE ENSEÑANZA.

  • La sistematización aspira a tener un conocimiento sobre la articulación entre la práctica profesional y la práctica popular, que va más allá de lo que hemos aprendido por el mero hecho de participar en ella. Dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje desarrollando creativamente soluciones al proceso de sistematización del contenido a nivel de unidad didáctica, sobre la base de modelos dinámicos de formación de habilidades en correspondencia con las tendencias más actuales de la educación en el mundo.
    

    
    

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    3. Sistematizacion del contenido de enseñanza. Page
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    Materiales para el tema 3 Folder
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    Foro de discusión Forum
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    Actividad No. 1 Assignment
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    Actividad final del tema Assignment
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• Topic 4

• Topic 5